各名师工作室成员进行优课展示。

高中政治陈再发名师工作室由工作室成员宁德五中陈敏敏老师、宁德九中刘华秋老师进行精彩展示，开设了课题为《自主创业 公平竞争》的两节同课异构课，为探索“深度学习与精准教学”提供了丰富的资源载体。两位老师准备充分，发挥了各自特长，为我们呈现了两节精彩纷呈、各具特色、成功高效的公开示范课。

高中历史薛梅芳名师工作室由宁德二中郑月娥老师在初三开展《秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固》复习课，以及宁德九中林洁老师在高三开展的《认识近代中国的早期探索》复习课。郑老师整堂课逻辑严密，框架清晰，从课标入手，明确本课重要考点。林老师则以晚清名臣徐继畬的人生轨迹为线索创设情境，讲述了近代中国百年巨变下，徐继畬为代表的先进人物探索国家出路，学习他们的精神品质。根据课标与学情，设计精巧，讲练结合，层层推进，充分体现了学生的主体地位，落实历史核心素养的培养。

高中英语蔡皓生名师工作室分别由宁德五中黄美娜老师和宁德九中黄孝斌老师执教展示，两位老师呈现了各有千秋，异彩纷呈的写作指导课。孝斌老师紧扣中国航天发展的主题，循循诱导学生疏通了思路，激活了思维，贯通了情感。精讲释疑，引练结合，收放自如，将应用文写作教学落到了实处。美娜老师精心设计的写作指导课切实做到学生有兴趣、师生有互动、设计有梯度、点拨有方法、训练有效果，学生有收获。

中小学心理健康教育夏丽雪名师工作室由蕉城中学周炜虹老师为七年级学生上了一堂《换个角度看问题》的心理展示课。周老师通过“折纸游戏”、“故事分享”和“心理驿站”等活动激趣， 结合“情绪ABC理论”，引导学生换个角度看问题。以及宁德十中薛裕贝老师执教的是七年级的《直面挫折》心理展示课。通过心理复原力的优势视角理论的讲解 ，巧妙创设情境 ，帮助学生了解心理资源，提高了心理韧性。

共同探讨显新意，合作共赢绽缤纷。精彩的课堂结束后，各名师工作室成员分别对工作室的两位授课教师的课堂进行热烈的交流与研讨，与会教师们各抒己见，畅所欲言，畅谈自己听课的收获与感受，老师们在积极的研讨中迸发了思维的火花和智慧的见解。

各工作室的领衔名师分别做了相关学科的主题讲座。

政治科陈再发老师开设专题讲座《“精准教学”课堂教学模式探索》。陈老师从理念先行、教学模式、实践探索三个方面探讨了思政课的“深度学习与精准教学”。陈老师的讲座，启发老师们对精准教学进行深度思考，希望能在今后教学实践中进行尝试应用，以精准教学促课堂教学效率提高。

历史科薛梅芳老师针对高考复习带来了专题讲座《“三新”背景下的高三复习策略》，在“三新”背景下高中历史的问题与挑战中，指出历史教学要对标中国高考评价体系，紧扣“一核四层四翼”。改变教学观念，充分发挥其育人功能，培养学生的关键能力。扩展了对高考复习的视野和思路，具有着实的导向性和启迪性。

英语科蔡皓生老师作了题为《可视化教学资源开发之读后续写》的专题讲座。蔡老师的“有趣、多样、时尚”的讲座内容，丰富详实的教学案例，好似拨云见日，启迪了老师们的教学新思路。

心理健康教育学科夏丽雪老师作了题为《催眠在学校心理咨询中的应用》的讲座。夏老师向工作室成员介绍了催眠的实质，并结合咨询过程中的成功案例，教授如何在学校心理咨询中运用催眠技术。