名师工作室成员宁德五中陈敏敏老师与宁德九中刘华秋老师开设了课题为《自主创业 公平竞争》的两节同课异构课，为探索“深度学习与精准教学”提供了丰富的资源载体。两位老师准备充分，发挥了各自特长，为我们呈现了两节精彩纷呈、各具特色、成功高效的公开示范课。

陈敏敏老师采用议题式教学，整合课程内容，创设生活情境，让学生在课堂中设计展示创业方案，分组模拟创业者与行政管理部门，对创业需要注意的问题以及创业过程中有可能碰到的难题及解决方法进行探讨。在这个过程中学生通过研究性、体验式学习，学会运用知识解决实际问题，从而掌握必备知识，培育关键能力与核心素养，构建素养导向的活动型课堂。

刘华秋老师则是以同学们非常熟悉的“艾柠檬”公司为例，帮助学生了解创业需要做好的准备工作，期间穿插了315晚会揭露的商家违法行为视频，探讨创业过程中可能会遇到的不正当竞争行为，帮助学生树立公平竞争意识。课堂从学生身边的案例入手，贴近学生生活，激发学习兴趣，针对学生学情，突出关键问题，精准分析归纳。

公开课结束后，与会教师围绕“深度学习与精准教学”主题，对两位老师的课堂进行热烈的交流研讨。首先由两位开课教师从教学设计、教学意图、教学目标、教学过程、教学反思等方面进行说课交流。其次每位听课教师都各抒己见，畅谈自己听课的收获与感受。最后由特邀专家福建省学科带头人、正高级教师陈琼莹老师进行点评指导。陈琼莹老师结合新课标、新高考、新教材要求，从宏观上对当前思想政治学科的教育教学、政治教师的教育理念、学生的素养培养等方面进行专业的指导与引领，令与会老师受益匪浅。

本次活动的最后一项议程是由名师工作室领衔名师、宁德五中副校长、省学科带头人培养对象陈再发老师开设专题讲座《“精准教学”课堂教学模式探索》。陈再发老师从理念先行、教学模式、实践探索三个方面探讨了思政课的“深度学习与精准教学”。首先课堂教学模式的转变，需要从转变教师理念开始。陈老师通过分析新课标倡导的八大理念，指出思政课教师教育理念要与时俱进，要符合新时代要求，要与新高考相契合，要做一名学习型、创新型、专业型教师。其次结合自身教学实践，提出“议学思政”精准教学。陈老师以现代教育教学理论为指导，将政治学科特质与高中学段学生特点相结合，从自查自测、议题研学、教学评价三个环节开展“议学思政”精准教学研究。最后结合具体教学课例，展示“议学思政”精准教学模式的实践探索。陈老师通过理论与实践相结合，将自己的思考与研究，与参会老师进行交流分享。陈老师的讲座，启发老师们对精准教学进行深度思考，希望能在今后教学实践中进行尝试应用，以精准教学促课堂教学效率提高。